В нашей школе в очередной раз состоятся контрольный обход работ- у группы Ландшафтный Дизайн.
В нашей школе в очередной раз состоятся контрольный обход работ- у группы Ландшафтный Дизайн. Профессиональный ИНТЕНСИВНЫЙ курс. Все преподаватели оценивали отдельно каждый урок по 20-бальной системе, и в итоге выведена средняя арифметическая.
Все большие молодцы. Эти оценки не идут в диплом, они призваны оценить работу студентов и преподавателей. Оценивалась аккуратность, полнота выполнения задания, творческая идея, защита своих работ.
Дальше переходим уже к дипломному проектированию.
Интенсивный вариант I ступени Профессионального курса ландшафтного дизайна интерьера предназначен для тех, кто хочет освоить профессию дизайнера в максимально сжатые сроки. Характерной чертой программы является интенсивный режим занятий (4 занятия по 5 а.ч. в неделю вместо 3 занятий по 4 а.ч.), который позволяет освоить информацию первого года обучения за 4,5 месяца.
Целью данного курса является подготовка специалиста в области ландшафтного дизайна и средового дизайна. Для реализации этой цели решаются задачи приобретения профессиональных представлений о проектировании ландшафтных и средовых объектов, формирования творческого художественно-образного мышления, овладения средствами подачи проектного материала, выработки авторского подхода к решению проектных задач.
Методика Освоение дизайн-проектирования осуществляется посредством выполнения большого количества упражнений и проектов, которые организуются по принципу «от простого к сложному» и отражают многообразие объектов проектирования. За счет выполнения проектов, у студентов воспитывается восприимчивость к проектной культуре в целом, формируются представления о профессиональной деятельности, развивается объемно-пространственное мышление, вырабатывается творческий подход к решению поставленных задач.
Первый этап посвящен изучению основ дизайн-проектирования и подготовке студента к самостоятельной работе. На этом этапе студент осваивает художественные, пропедевтические и проектные дисциплины, причем это освоение идет таким образом, чтобы информация, которая дается на каждой из дисциплин, поддерживала друг друга: слушатель получает теоретическую информацию и сразу же закрепляет ее на практике.
В процесс обучения включены также компьютерные дисциплины, которые расширяют инструментарий студента и облегчают процесс проектирования и визуализации своих идей.